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旅游管理教研室教師參加“AI引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新”實(shí)操訓(xùn)練營線上培訓(xùn)

作者:劉茹茹 時(shí)間:2024-04-15 點(diǎn)擊數(shù): 責(zé)任編輯:魯小格

為扎實(shí)推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),完善教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系,提升教師利用數(shù)字技術(shù)優(yōu)化、創(chuàng)新、變革教育教學(xué)活動(dòng)的意識(shí)和能力,必贏626net入口旅游管理教研室劉茹茹老師和邵雨晴老師參加了4月13日--4月14日由北京教發(fā)方略教育科技院主辦的“AI引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新——人工智能技術(shù)在教學(xué)與教學(xué)資源制作中的應(yīng)用與實(shí)踐實(shí)操訓(xùn)練營”線上培訓(xùn)。

在訓(xùn)練營中,參訓(xùn)老師深入學(xué)習(xí)了人工智能技術(shù)的基本原理和應(yīng)用場景。認(rèn)識(shí)到人工智能可以通過大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)算法精準(zhǔn)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、興趣和需求,為教師今后的日常教學(xué)活動(dòng)提供了有益借鑒。

此外,參訓(xùn)老師積極學(xué)習(xí)和探討了人工智能技術(shù)在教學(xué)資源制作方面的應(yīng)用。傳統(tǒng)的教學(xué)資源制作往往耗時(shí)耗力,難以保證資源的時(shí)效性和適用性,而借助人工智能技術(shù),可以快速從海量信息中篩選出有價(jià)值的教學(xué)資源,提高了教學(xué)資源的質(zhì)量和數(shù)量,為教師們提供更加便捷、高效的教學(xué)工具。

通過這次實(shí)操訓(xùn)練營的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,參訓(xùn)老師深刻領(lǐng)悟到人工智能技術(shù)在教學(xué)領(lǐng)域中的巨大潛力和重要價(jià)值,在未來的教學(xué)實(shí)踐中,更好地應(yīng)用人工智能技術(shù),推動(dòng)教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展,為學(xué)生提供更加個(gè)性化、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

圖文/劉茹茹


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